SUPERAMENTO DEGLI STEREOTIPI NEL DISEGNO INFANTILE: L'ALBERO

Classe seconda, prima richiesta fatta ai bambini:

Disegnate un albero.

Tutti i disegni realizzati sono stati appesi in classe, uno dopo l'altro                                
( suggerimento: è molto efficace appendere alla parete delle cartelline trasparenti da raccoglitore, eliminando la striscia contenente i quattro buchi, in questo modo si potranno infilare e togliere velocemente e comodamente i fogli A4 con i lavori dei bambini, che rimarranno così ben conservati) 

Il tema dell'albero, affrontato quest'anno,  mi ha permesso di creare un'occasione per farlo analizzare attentamente ai bambini nei diversi contesti in cui lo si può incontrare: 
  • l'albero nella realtà:
    p
    asseggiata nel giardino della scuola per guardare, toccare, abbracciare, annusare; le varietà di alberi nel mondo; 
  • l'albero nell'arte:
    TANTI ALBERI
  • l'albero nella poesia:ascolto della lettura dell'insegnante:POESIE SUGLI ALBERI 

Successivamente abbiamo osservato i primi lavori che avevamo appeso e, alla luce delle nuove conoscenze, i bambini si sono confrontati, evidenziando nei loro disegni analogie, tratti ripetuti, forme stereotipate .

Il lavoro seguente ha visto i bambini sperimentare e produrre diverse forme di alberi sfibrando pezzi di corda di vario diametro e consistenza, l'idea è nata leggendo loro questo bellissimo libro:



Ognuno di loro ha creato il proprio albero in modo diverso e creativo, personalizzando a propria scelta tronco, chioma e radici. I lavori sono stati poi incollati su un cartoncino unitamente ad un calendario stampato e con tanto orgoglio, ogni mio piccolo alunno ha portato a casa il suo capolavoro, per donarlo a mamma e papà in occasione del Natale!!!

Step finale: disegno guidato di un albero, seguendo passo passo le indicazioni della presentazione in Power Point che ho preparato per l'occasione:
I disegni realizzati dai bambini sono venuti benissimo, li abbiamo confrontati con quelli appesi all'inizio di questo percorso e tutti ci siamo sorpresi, anche la maestra, di come ormai fossimo lontani da quel "primo bosco" appeso alla parete della nostra aula!!!


GLI ALBERI   
Gli alberi
non vogliono il loro nome 
scritto nel cielo
non vogliono cantare 
poesie d'amore
non amano illuminarsi
nelle notti buie
non trattengono per se
i frutti
e neppure le foglie.
Si fanno accarezzare
dal vento
riscaldare dal sole
dissetare dalla pioggia
vestire dalla primavera
vivono 
guardandosi intorno
in silenzio
e in questo silenzio
è il loro gran parlare...
agli uomini 
alla terra 
di uguaglianza
di Pace 
e non di guerra.
Sandrino Aquilani

4 commenti:

  1. Cara Marina, volevo farti sapere che il nostro Progetto Accoglienza quest'anno si chiamerà "Saremo alberi": abbiamo preso spunto proprio dal libro da te segnalato in questo post! Bellissimo! Grazie infinite e buon anno!

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    1. Benissimo!!! Sono contenta che il post vi sia servito!!! La condivisione sta alla base del mio blog! Buon anno scolastico anche a te!!!

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  2. un'idea meravigliosa la praticherò con due prime. Grazie : -)

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    Risposte
    1. Grazie! Mi fa molto piacere e poi, se ti va, fammi sapere come è andata!

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Mi interessano i tuoi suggerimenti, i tuoi consigli, il tuo parere. Attendo il tuo commento e ti ringrazio!
Marina

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