"GEOGRAFIA IN RIMA: SCOPRI "LA FILASTROCCHERIA’, UN LIBRO CHE TI PIACERÀ"

 Sono entusiasta di poter condividere con voi il mio nuovo libro, "LA FILASTROCCHERIA” edito da Fabbrica dei Segni che offre filastrocche inedite sulla geografia.

So bene quanto sia difficile trovare materiale fresco e divertente su questa disciplina, ma con questo volume

avrete a disposizione uno strumento utilissimo per introdurre gli argomenti delle vostre lezioni.

Le filastrocche, infatti, aiutano a comprendere, memorizzare e recuperare concetti anche a distanza di tempo. E cosa c'è di meglio che farlo in modo ludico e coinvolgente?

Oltre ad offrire spunti didattici su come utilizzare le filastrocche, che vanno dagli indicatori spaziali ai punti cardinali, dalla riduzione in scala ai tipi di carte geografiche e molto altro… il libro presenta anche una filastrocca per ogni regione d'Italia, raccontata da strani e buffi personaggi che ho creato interpretando graficamente le cartine mute delle regioni.

Sono certa che i bambini ameranno molto questo libro, perché è divertente e perché adorano e memorizzano facilmente le filastrocche, proprio per la loro gradevole musicalità.

Come insegnante, sono sempre stata convinta che una didattica, per essere proficua, debba necessariamente incuriosire gli alunni attraverso proposte divertenti e ricche di stimoli, che li incoraggino ad essere i veri protagonisti del loro apprendimento.

Le illustrazioni sono fatte da me, proprio come faccio in classe alla lavagna quando spiego ai miei alunni.

Ma non è solo un libro per insegnanti, anzi, è adatto anche a mamme, papà, nonni e tutti quegli adulti che amano trascorrere del tempo con i loro piccoli, leggendo, raccontando e divertendosi con loro. 

In sintesi, LA FILASTROCCHERIA filastrocche di geografia, è un libro unico nel suo genere, pensato come una di quelle vecchie botteghe di una volta, un luogo un po’ magico che ha lo scopo di rendere questa disciplina divertente e coinvolgente, tanto per i bambini quanto per i loro insegnanti, genitori e nonni.

Il libro è acquistabile nelle librerie oppure online:

Non lasciatevi sfuggire questa occasione per arricchire la vostra didattica e divertirvi insieme ai vostri piccoli aspiranti geografi!

La Filastroccheria - video di MARINA BONFANTI

LA FILASTROCCHERIA di MARINA BONFANTI

FESTA DELLA MAMMA: OCCASIONE PER UN VIAGGIO NELL'ARTE

 Mancano pochi giorni alla Festa della mamma che quest'anno si festeggerà il 9 maggio.

In classe poniamo questa domanda:

DOVE PORTERESTI IN VIAGGIO LA TUA MAMMA PER FESTEGGIARLA NEL MODO MIGLIORE?

Anche i grandi pittori del passato avevano una mamma ... proviamo ad immaginare cosa avrebbero risposto loro a questa domanda:

Ora possiamo provare queste due attività:

DISEGNARE IL LUOGO DOVE PORTEREMMO LA MAMMA prendendo spunto dai grandi pittori

INVENTARE UNA POESIA  DAL TITOLO "MAMMA TI PORTO CON ME" dove ognuno può descrivere i luoghi più belli in cui portare la propria mamma. Oppure è possibile copiare su un bel foglio questa poesia che ho scritto. 

Questo sarà il biglietto del piccolo dono da realizzare.

Avete capito in quali due luoghi 

io porterei la mia mamma?

REALIZZAZIONE DI UNA AUTOMOBILINA DA CORSA DA REGALARE ALLA MAMMA COME SIMBOLO DEL VIAGGIO E COME CONTENITORE DEL BIGLIETTO CHE SI PUO'ARROTOLARE E INSERIRE!

Per fare un'automobilina semplice e molto carina, è possibile prendere spunto da una fantastica idea che ho trovato su Instagram, pubblicata da                                  𝐈 𝐁𝐢𝐦𝐛𝐢 𝐃𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐋𝐮𝐧𝐚🌙                                   

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SCUOLA AL TEMPO DEL COVID 19: RIPARTIAMO

Eccoci qui a ricominciare, 

come sarà questo nuovo anno scolastico? 

Io e i miei bambini siamo pronti per iniziare la terza e sono convinta che per vivere bene la nostra nuova avventura sia importante affrontarla con la giusta POSITIVITA'!

Lo scrittore inglese Gilbert Keith Chesterton diceva:  

"I RACCONTI FANTASTICI SONO VERIDICI, NON PERCHE' CI DICONO CHE I DRAGHI ESISTONO,

BENSI' PERCHE' SOSTENGONO CHE POSSIAMO SCONFIGGERLI"

Il nostro drago in questo momento si chiama COVID 19

e dobbiamo assolutamente credere che, con la collaborazione di tutti,

riusciremo a sconfiggerlo e torneremo presto alla libertà di prima apprezzandola ancora di più,

perchè ne abbiamo capito il grande valore!

Questo è l'augurio che faccio a tutti e, soprattutto, ai docenti e agli alunni di tutte le scuole!

La mia proposta è quella di ricominciare lavorando nei primi giorni proprio su come potremo fare la nostra parte per contrastare la pandemia, ho quindi pensato a un lavoro interdisciplinare di italiano ed educazione civica.

Per suggerire una riflessione possiamo partire con una filastrocca:

e per comprenderla a fondo, possiamo utilizzare il seguente questionario:

1.    1.    Cosa significa fare la “ola”? Perché ne dovremmo fare una?
2.     Perché lo scorso anno scolastico abbiamo dovuto salutare in anticipo la nostra aula?
3.     Perché la filastrocca dice che le maestre erano nei PC e nei tablet?
4.     Perché studiare da casa è stata una importante esperienza?
5.     Cosa ci fa preferire la scuola in presenza?
6.     Cosa significa l’espressione “restare a scuola in sicurezza?
7.     Quali importanti regole dobbiamo seguire? E perché “ in scioltezza”?               (Per rispondere a questa domanda possiamo aiutarci con la cartellonistica personalizzata della nostra scuola)
8.     Perché è importante restare uniti?
9.     Come si chiama il “maledetto virus”?
10.   Cosa ha causato?

Mi sono detta, inoltre, che indossare così a lungo la mascherina non sarà semplice per i bambini e nemmeno per gli insegnanti, ma sarà importantissimo farlo e allora ho scritto una lettera proprio alla mascherina che leggerò ai miei alunni:

Cara mascherina, 

quanto tempo è passato da quando si parlava di te solo in occasione del Carnevale! 

La mascherina era un oggetto simpatico per trasformare il volto e diventare qualcun altro, oppure era il nostro abito allegro e colorato per sfilare per le strade divertendosi facendo baldoria tra coriandoli e stelle filanti. 

Ora le cose sono cambiate, vieni nominata e indossata tutti i giorni, puoi essere di carta o di stoffa, monouso o lavabile, bianca o colorata, con o senza filtro, da legare o fermare dietro le orecchie! 

E chi l'avrebbe mai detto che saresti diventata così importante! 

Sì però non devi vantarti troppo, perchè di difetti ne hai tanti anche tu! 

Togli un po' il fiato a chi ti indossa, oppure lo ributti in alto così da appannare gli occhiali e sai che fastidio per chi li deve usare per non andare a sbattere!!! E poi non ti infili in tasca o nelle borse da sola ... non puoi immaginare in quante occasioni ci tocca tornare a casa a prenderti perchè ti abbiamo dimenticata!!! 

Devi ammettere, a volte sei proprio insopportabile e ti lancerei non so dove, ma poi penso all'aiuto che ci hai dato e che ci dai e quindi mi intenerisco e ti indosso senza protestare. 

In fondo, a pensarci bene, hai anche un altro grande merito: ci hai insegnato che gli occhi di tutti, siano essi scuri, scuri o verdi di bosco, o azzurri di cielo, sanno sorridere e 

IL SORRISO DEGLI OCCHI E' IL PIU' BELLO CHE C'E'!!!

 

Una bella storia da leggere e su cui riflettere a proposito del "distanziamento" che dovremo rispettare è: 

IL DILEMMA DEL PORCOSPINO

 DI SCHOPENHAUER 

“Una compagnia di porcospini, in una fredda giornata d’inverno, si strinsero vicini, per proteggersi, col calore reciproco, dal rimanere assiderati. Ben presto, però, sentirono il dolore delle spine reciproche; il dolore li costrinse ad allontanarsi di nuovo l’uno dall’altro. Quando poi il bisogno di scaldarsi li portò di nuovo a stare insieme, si ripeté quell’altro malanno; di modo che venivano sballottati avanti e indietro tra due mali: il freddo e il dolore. Tutto questo durò finché non ebbero trovato una moderata distanza reciproca, che rappresentava per loro la migliore posizione.” 

Dopo il confronto ogni bambino comprenderà perchè sul proprio banco ha trovato un bel segnaposto a forma di porcospino, con il proprio nome. 

Molto bello da vedere è anche un cortometraggio che nasce da un'idea di Angelo Monoriti e che unisce l'argomento introdotto con la parabola di Schopenhauer e il discorso dell'utilizzo degli occhi per esprimere sentimenti e ritrovare il calore e l'umanità del contatto, pur rimanendo distanti:

clicca qui sotto per scaricare le schede:

FILASTROCCA "RIPARTIAMO"

DOMANDE DI RIFLESSIONE

LETTERA ALLA MASCHERINA

SEGNAPOSTO PORCOSPINO

eeee ... salutiamoci così

GIOCO, MI ALLENO E IMPARO (13)

SETTIMANA DAL 25 MAGGIO ALL'1 GIUGNO

CIAO BAMBINI, SIAMO AGLI SGOCCIOLI,

AVETE LAVORATO TANTO, LE VERIFICHE SONO FINITE,

POTETE TRASCORRERE ORA GLI ULTIMI GIORNI DI SCUOLA IN MODO RILASSATO, CON ATTIVITA' MENO IMPEGNATIVE E  MOLTO DIVERTENNTI!





SOLO UN COMPITO, MA QUESTA VOLTA PER I VOSTRI GENITORI CHE DOVRANNO

SCATTARE ED INVIARMI UNA VOSTRA FOTO MENTRE UTILIZZATE IL PC O IL TABLET  O IL CELLULARE PER FARE DIDATTICA A DISTANZA E DOVE SI VEDE BENE
IL VOSTRO FACCINO!!! ENTRO E NON OLTRE MARTEDI' SERA PER FAVORE

 PER VOI, INVECE, HO PENSATO A QUESTE ATTIVITA' GIOCOSE:

DISEGNI, PAROLE, POESIA ... GIOCHIAMO INSIEME COSTRUITE CON ME UN CALLIGRAMMA!

DIVERTENTE VERO?
SE VOLETE POTETE FARLO ANCHE VOI SUL QUADERNO AZZURRO
OPPURE INVENTATENE UNO NUOVO ...
VI SERVE UNA FILASTROCCA?
QUESTA E' PROPRIO ADATTA, CHE NE DITE?
ECCO LA SFIDA:
UTILIZZATE LE PAROLE DI RODARI
 PER CREARE UN PAESAGGIO,
SARA' IL VOSTRO CALLIGRAMMA!!!

Il Paese delle Vacanze di Gianni Rodari

Il Paese delle Vacanze
non sta lontano per niente:
se guardate sul calendario
lo trovate facilmente.

Occupa, tra Giugno e Settembre,
la stagione più bella.
Ci si arriva dopo gli esami.
Passaporto, la pagella.

Ogni giorno, qui, è domenica,
però si lavora assai:
tra giochi, tuffi e passeggiate
non si riposa mai.

ESPLORARE L'ARTE PER COLORE

BELLISSIMA ESPERIENZA CHE CI REGALA

GOOGLE ART &CULTURE

IO SO CHE VI ATTIRA IL MONDO DEI COLORI,
SENZ'ALTRO CE N'E' UNO CHE VI PIACE DI PIU',

UNO CHE VI PIACE MENO,

UNO CHE VI METTE ALLEGRIA,

UNO CHE SCEGLIETE QUANDO SIETE TRISTI, 

OGNI COLORE SUSCITA UN'EMOZIONE, COME SOSTENEVANO I PITTORI ASTRATTISTI!

Cliccate sul colore che volete e compariranno tutte le opere d’arte che hanno quel colore dominante. Di seguito, se cliccate su un quadro, compariranno anche tutte le informazioni sull’artista che lo ha realizzato

LINK PER ESPLORARE

ED ORA CHE AVETE VISTO, SE VOLETE, POTETE PROVARE ANCHE VOI A FARE UN DISEGNO A PIACERE USANDO QUASI ESCLUSIVAMENTE UN COLORE IN TUTTE LE GRADAZIONI DELLA SUA SCALA CROMATICA ... 

CREARE PER SOLLECITARE LA FANTASIA

ECCO PER VOI 100 IDEE PER TRASCORRERE IL TEMPO PIACEVOLMENTE, SVILUPPANDO LA FANTASIA

LINK PER CREARE

LEGGERE O ASCOLTARE 

PER RILASSARSI E IMMAGINARE

METTETEVI IN UNA POSIZIONE COMODA, LEGGETE UNA STORIA OPPURE
INDOSSATE LE CUFFIE E ASCOLTATELA ...

LINK PER FAVOLE E FIABE CON AUDIOLIBRO

ASCOLTARE LA MUSICA

ED ORA, INVECE, ASCOLTATE UNA BELLA CANZONE CHE MI HA INVIATO UNO DI VOI: IL NOSTRO MANUEL ZEMA.
E' DEDICATA ALLA "NOTTE STELLATA" DI VAN GOGH E CI FA VOLARE NEL CIELO, SINO A RAGGIUNGERE LE STELLE CHE HA DIPINTO:

QUESTA VOLTA LASCIO A VOI LA SCELTA, 

POTETE PRODURRE, SE VOLETE, DEI DISEGNI O DEI LAVORI CREATIVI  E, SE LO DESIDERATE, POTRETE INVIARMELI E IO LI GUARDERO' CON PIACERE, 

ALTRIMENTI GODETEVI LE SUGGESTIONI SEMPLICEMENTE NAVIGANDO!

MATEMATICA

IN MATEMATICA DOVETE FARE ANCORA UN PICCOLO SFORZO PER FINIRE IL PERCORSO SULLA CONOSCENZA DELLE TABELLINE FINO AL 10….

QUINDI VI CHIEDO DI:

 COMPLETARE SUL LIBRO GIALLO LE PAGINE 27 - 28 - 29

 COMPLETARE SUL LIBRO VERDE LE PAGINE 136 - 137.

 POTETE COSTRUIRE IL LAPBOOK CHE VI SERVIRA’ PER RIPASSARE E GIOCARE CON LE TABELLINE (FACOLTATIVO).

LE ISTRUZIONI PER COSTRUIRLO LE TROVATE A PAGINA 140 DEL LIBRO VERDE 

E IL MATERIALE DA RITAGLIARE LO TROVI A PAGINA 64 – 71 -74 DEL LIBRO GIALLO.

INOLTRE, POTETE ESERCITARVI GIOCANDO CON LA RUOTA DELLE TABELLINE:

E PER DIVENTARE PIU' VELOCI ...

 SCIENZE
SE VOLETE POTETE CONOSCERE MEGLIO IL MONDO DEGLI ANIMALI CON LE SERIE DI DOCUMENTARI DISNEY JUNIOR ADATTI AI BAMBINI DELLA VOSTRA ETA’,

ECCONE ALCUNI QUI SOTTO, MA SE VOLETE, CE NE SONO ALTRI CHE POTETE SCEGLIERE VOI SU YOUTUBE…

“IL MAGICO MONDO DEGLI ANIMALI”

“VIAGGIO ALLA SCOPERTA DEGLI ANIMALI”

ricapitolando... i prossimi appuntamenti online 
saranno i seguenti:

SETTIMANA DAL 25 MAGGIO ALL'1 GIUGNO

• LUNEDI' MATTINA 25 MAGGIO h. 9.00 VERIFICA DI RELIGIONE DELLA MAESTRA BEATRICE CON MODULO DA COMPILARE DIRETTAMENTE SUL BLOG 
• LUNEDI' POMERIGGIO 25 MAGGIO ULTIMA LEZIONE DI INGLESE CON LA MAESTRA VALENTINA

                     SETTIMANA DALL' 1 AL 7 GIUGNO

• COME AVEVAMO PROGETTATO ALL'INIZIO DELL'ANNO SCOLASTICO, IN BARBA AL CORONAVIRUS, FAREMO LA NOSTRA GITA, ANCHE SE CON UNA META E UNA MODALITA' DIVERSA, QUINDI BAMBINI ... TUTTI PRONTI ...

MERCOLEDI' 3 GIUGNO h. 16.00

GITA ONLINE NELLA FORESTA DI ARMANDO 

E MERENDA INSIEME  

L'ULTIMO GIORNO DI SCUOLA 
8 GIUGNO, ALLE ORE 18.00 
CI TROVEREMO INVECE TUTTI IN MEET: MAESTRE, BAMBINI, GENITORI 
PER UN SALUTO E PER LE ULTIME COMUNICAZIONI.

via, via, vi arriveranno gli inviti!

UNA SORPRESA PER LE MAMME

GIOCO, MI ALLENO, IMPARO (3)

CIAO BAMBINI, ECCOMI DI NUOVO A PROPORVI UN PO' DI ALLENAMENTO PER QUESTI GIORNI DI LONTANANZA DALLA SCUOLA!

ingrandisci sempre i video per vederli meglio

 cliccando sul quadratino in basso a destra:

ITALIANO/ARTE: 

attività di ascolto

attività di disegno: 

Disegnate la mappa del vostro territorio che sarà quello delle emozioni che provate in questi giorni.

Con la chiusura delle scuole per l’emergenza del Coronavirus, senz’altro provate ed avete provato tante emozioni diverse, riportate su un foglio la vostra mappa inserendovi tutto ciò che state provando e poi coloratela crecando di sfumare con le matite colorate.



Ripassiamo Mirò

attività di produzione testuale:

Provate anche voi a guardarvi intorno come Topazio poeta, create delle rime e inventate filastrocche.

Quando avrete finito, per farmele leggere e correggere, inviatemele cliccando sulla scritta POSTA UN COMMENTO che trovate in fondo al post. 

GEOGRAFIA 

Ripasso elementi naturali e antropici o artificiali

Elementi FISSI e MOBILI





COS'E' UN PAESAGGIO?



TIPI DI PAESAGGIO



STORIA

Ripassiamo i CICLI TEMPORALI



L' OROLOGIO

Riguardate uno dei filmati visti in classe sulla storia dell'orologio

CAGNOLINO OLLY VI INSEGNA A LEGGERE LE ORE IN PUNTO 

LE ORE DEL MATTINO (AM)





LE ORE DEL POMERIGGIO (PM)




CONCLUDIAMO IN MODO DIVERTENTE CON UNA CANZONCINA SULL'OROLOGIO,
IMPARATE I GESTI E LA CANTEREMO IN CLASSE E CON UN BEL FILMATO REALIZZATO DA UN BAMBINO COME VOI!

3 - VIAGGIO NELL'ARTE DEL XX SECOLO: FUTURISMO E SURREALISMO A CONFRONTO

IL PROGRESSO IN MOVIMENTO 

O

 LO STUPORE DEL SOGNO?

SIAMO NEL SECOLO SCORSO, NEGLI ANNI DELLA GRANDE GUERRA, PRIMA E DOPO QUESTO FATTO STORICO IMPORTANTE CHE HA CAMBIATO LA VITA DI TUTTI E HA INFLUENZATO ANCHE L'ARTE

scarica la scheda

STRANO MONDO QUELLO FUTURISTA, 

FATTO DI PAROLE IN LIBERTA', PAROLE E RUMORI CHE DIVENTANO MUSICA
E CHE SUONANO COME STRUMENTI DI UN'ORCHESTRA.

IN QUESTO ESEMPIO SCRITTO DAL POETA  MARINETTI

 LE PAROLE CREANO LA VOCE DI UNA GRANDE BATTAGLIA

GUARDIAMO QUESTA INTERPRETAZIONE:

IL FUTURISMO HA RIGUARDATO 

L'ARTE DELLO SCRIVERE,

MA NON SI E' FERMATO LI', 

 HA INTERESSATO ANCHE LA MUSICA, IL TEATRO, LA DANZA, IL CINEMA, LA SCULTURA, PERFINO LA GASTRONOMIA 

E, OVVIAMENTE, ANCHE LA PITTURA!!!

AL MUSEO DEL '900 ABBIAMO AMMIRATO QUESTE OPERE FUTURISTE:

ELASTICITA' 

STATI D'ANIMO - TRILOGIA

LE OPERE SONO DI UMBERTO BOCCIONI

E' STATO UN GRANDE PITTORE E SCULTORE ITALIANO E FUTURISTA 

IL SUO MAESTRO ERA

GIACOMO BALLA

IMPORTANTE PITTORE, SCULTORE E SCENOGRAFO, AVEVA 11 ANNI PIU' DI LUI ED ERA FAMOSO E MOLTO CONOSCIUTO PER LE SUE OPERE

L'ARTE CON MATI' E DADA': GIACOMO BALLA

E' IMPORTANTE RICORDARE CHE:

IL FUTURISMO NASCE IN UN PERIODO DI GRANDI SCOPERTE TECNOLOGICHE FATTE DALL'UOMO: 
IL TELEGRAFO, LA RADIO, GLI AEROPLANI ...

E QUINDI LE OPERE DI QUESTI ARTISTI DOVEVANO RAPPRESENTARE:

IL PROGRESSO

IL MOVIMENTO

LA VELOCITA'

NEL 1915 SCOPPIA LA PRIMA GUERRA MONDIALE CHE FINIRA' NEL 1918

LA GUERRA HA SCONVOLTO E RIEMPITO DI DOLORE E DISTRUZIONE TUTTI GLI ANIMI

LE IDEE SONO CAMBIATE

IL PROGRESSO, NONOSTANTE LE GRANDI SCOPERTE SCIENTIFICHE, NON AVEVA PORTATO ALLA CONQUISTA DELLA FELICITA'.

LA DELUSIONE NEI CONFRONTI DELLA VITA REALE HA PORTATO ALLA RICERCA DI UNA 
SUPER-REALTA', CIOE' A UNA REALTA' DIVERSA, CHE SI TROVA "OLTRE", IN ALTRI MONDI CHE STANNO NASCOSTI DENTRO OGNI ESSERE UMANO E CHE L'ARTE POTEVA RIPORTARE ALLA LUCE.

CON QUESTE IDEE NASCE UN NUOVO MOVIMENTO ARTISTICO:

IL SURREALISMO

PER PRIMO NE PARLA IL POETA FRANCESE 

ANDRE' BRETON

NEL SUO MANIFESTO

ANCHE IL SURREALISMO INFLUENZO' TUTTE LE ARTI E, TRA QUESTE, LA PITTURA.

LE OPERE DEGLI ARTISTI CHE HANNO FATTO PARTE DI QUESTO MOVIMENTO, DOVEVANO RAPPRESENTARE:

IL SOGNO

L'IMMAGINAZIONE SENZA LOGICA

LO STUPORE

NUMEROSI ARTISTI FAMOSI NE HANNO FATTO PARTE, TRA QUESTI RICORDIAMO:

JOAN MIRO'

SALVADOR DALI'

RENE' MAGRITTE

ENTRIAMO NEI LORO MONDI:

MIRO'

ECCO ALCUNE BELLE ANIMAZIONI CHE SI ISPIRANO A MIRO'

DALI'

DALI' E IL REGISTA WALT DISNEY INSIEME VOLEVANO REALIZZARE UN CARTONE ANIMATO INTITOLATO "DESTINO" CHE RACCONTAVA LA STORIA DI UNA BELLA FANCIULLA DI NOME DAHLIA CHE SI INNAMORA DEL DIO DEL TEMPO CHRONOS.DAHLIA PER RAGGIUNGERE IL SUO AMATO VIAGGIA IN MONDI STRANI E FANTASIOSI COME QUELLI DEI SOGNI, FRA DISTESE DESERTE, OROLOGI LIQUIDI, CONCHICHIGLIE CHE VOLANO IN CIELO E TANTI ALTRE IMMAGINI SURREALI.IL FILM RIMASE INCOMPIUTO A LUNGO, FINO A CHE IL NIPOTE DI WALT DISNEY, NEL 2003, DECISE DI FARLO COMPLETARE.GUARDIAMOLO INSIEME:

MAGRITTE

L'ARTE CON MATI' E DADA': RENE' MAGRITTE

LASCIAMOCI ISPIRARE DA TUTTI QUESTI SUGGERIMENTI E PROVIAMO A CREARE LE NOSTRE OPERE FUTURISTE, SURREALISTE O, PERCHE' NO ...
FUTURSURREALISTE!!!
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